Course Syllabus of English 3 (E 22101)

คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน

อ 22101  รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3                                กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2          ภาคเรียนที่ 1        เวลา   60    ชั่วโมง                 จำนวน  1.5  หน่วยกิต

             ฟัง  พูด  อ่าน  เขียนและปฏิบัติตามคำขอร้อง  คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายง่ายๆ  ถูกต้องตามหลักการ  แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง  กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว   สถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา ใช้คำขอร้อง  ให้คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายตามสถานการณ์ สรุปใจความสำคัญ/แก่นสาระ หัวข้อเรื่อง (topic) ที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง/ข่าว/เหตุการณ์ ใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษา เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยค ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อเท็จจริงข้อมูลจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น  โดยใช้กระบวนการทางภาษา ฟัง  พูด  อ่าน  และเขียน  กระบวนการเรียนแบบค้นพบความรู้  ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล/ ข้อเท็จจริง  นำเสนอรายงานในชั้นเรียน ใช้คำถาม แสดงบทบาทสมมติ ใช้เกมจำลองสถานการณ์  ระดมความคิด  แก้ปัญหา  เข้าร่วม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ  เพื่อให้เกิดความรู้และความเข้าใจ สามารถนำไปใช้ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพได้

                เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย  ใฝ่เรียนรู้  อยู่อย่างพอเพียง  มุ่งมั่นในการทำงาน  รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

ต1.1  ม.2/1- ม.2/4

ต1.2  ม.2/1-2/5

ต1.3  ม.2/1- ม.2/3  

ต2.1  ม.2/1-ม.2/3

ต2.2  ม.2/1-ม.2/2

ต3.1  ม.2/1,

ต4.1  ม.2/1,
ต4.2 ม.2/1-2/2

มาตรฐานการเรียนรู้ /ตัวชี้วัดรายวิชาภาษาอังกฤษ ม. 2 (อ 22101)

ต 1.1

     ม.2/1  ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ  คำชี้แจง และคำอธิบายง่าย ๆ ที่ฟังและอ่าน

     ม.2/2  อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ และบทร้อยกรองสั้นๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน

     ม.2/3  ระบุ/เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน

     ม.2/4   เลือก/ ระบุประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง (non-textinformation)ที่อ่าน

ต 1.2

    ม.2/1   สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว และสถานการณ์ต่างๆ ใน

                ชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม

    ม.2/2   ใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ     คำชี้แจงและคำอธิบายตามสถานการณ์

    ม.2/3   พูดและเขียนแสดงความต้องการและให้ความช่วยเหลือ ตอบรับ  และ  ปฎิเสธการให้

 ความช่วยเหลือ ในสถานการณ์ต่างๆอย่างเหมาะสม 

    ม. 2/4  พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลบรรยายและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรือ

                อ่านอย่างเหมาะสม

    ม.2/5    พูดและเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ กิจกกรม

                และประสบการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่างเหมาะสม

ต.1.3

    ม.2/1 พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์ที่

               อยู่ในความสนใจของสังคม

    ม.2/2   พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ / แก่นสาระหัวข้อเรื่อง (topic) ที่ได้จากการวิเคราะห์

               เรื่อง/ข่าว/ เหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม

   ม.2/3   พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม เรื่องต่างๆใกล้ตัว และประสบการณ์

              พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆ ประกอบ

ต 2.1

   ม. 2/1    ใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับบุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคมและ

                  วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

    ม.2/2     อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษา

    ม.2/3    เข้าร่วม/กิจกรรมทางภาษา และวัฒนธรรมตามความสนใจ

ต. 2.2

    ม.2/1   เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยค

                ชนิดต่างๆและการลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

   ม.2/2    เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และ

               วัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย

ต 3.1

     ม.2/1   ค้นคว้า รวบรวมและสรุปข้อมูล/ ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจาก

                แหล่งเรียนรู้และนำเสนอด้วยการพูด/ การเขียน

ต 4.1

     ม.2/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/ สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้น ในห้องเรียนสถานศึกษา

                และชุมชน

ต 4.2
     ม.2/1
     ม.2/2